Il Comune di Trento in collaborazione con gli Istituti comprensivi della città ha organizzato il primo corso di formazione per insegnanti della scuola primaria dal titolo “La mobilità dei bambini nel quartiere, a partire dai tragitti casa-scuola”.
Il corso nasce dal desiderio di approfondire i temi della mobilità sostenibile e l’appartenenza al quartiere da parte degli insegnanti e degli operatori che in questi anni hanno partecipato al progetto “Bambini a Piedi Sicuri”.
Al corso partecipano 38 insegnanti, di sei istituti comprensivi della città.
Finalità:
• sensibilizzare e formare gli insegnanti alla tematica della mobilità sostenibile e della vivibilità urbana
• condividere l’esperienza Progetto Bambini a piedi sicuri del Comune di Trento
• produrre dei materiali utilizzabili nel corso dell’a.s. 2008/09 e incoraggiare l’adozione di progetti specifici sul tema
Tempi e sede: 
8 - 9 - 10 settembre
Presso scuola media Manzoni, in corso Buonarrotti

Programma:
1° giorno - introduzione  teorica
• “Il bambino: cittadino o ospite sgradito?” dott. Giorgio Antoniacomi – Dirigente del Servizio cultura del Comune di Trento
• “I bambini nel sistema della mobilità urbana” arch. Giuliano Stelzer – Dirigente del Servizio mobilità del Comune di Trento
Il dott. Antoniacomi ha sollevato alcune problematiche riguardo al disagio che i bambini possono trovare nel muoversi sulla strada, evidenziando come ci si rende conto dei problemi soltanto quando ci colpiscono direttamente. Ha dato valore al bambino come parte attiva della società e considerandolo cittadino di oggi e non di domani con diritti e doveri.
L’arch. Stelzer ha incentrato il suo intervento presentando una serie di dati statistici riguardo all’impatto delle auto sulla città. Ha precisato come il progetto APS miri a diminuire la pressione veicolare nei pressi delle scuole con conseguente migliore vivibilità e a suscitare nel bambino una maggiore consapevolezza delle dinamiche della strada volta a renderlo più autonomo negli spostamenti.

2° giorno–
“La mobilità dei bambini: quali percorsi sicuri”. Presentazione del progetto Bambini A piedi sicuri a cura del Porgetto politiche giovanili e del corpo di Polizia municipale, con testimonianze di insegnanti e giovani in servizio civile
Spunti innovativi: approfondimento storico e ambientale del quartiere ed esperienza Pedibus di altre città (genitori volontari)
Costituzione di 7 gruppi di lavoro su base territoriale

3° giorno –
Laboratorio con lavori in piccoli gruppi per discutere e produrre dei materiali spendibili durante l’anno scolastico e condivisione dei lavori

Allegato	Dimensione
i commenti dei corsisti.pdf	61.87 KB
lavori di gruppo corsisti.pdf	70.37 KB